没有等到第二天上午，仅仅是过了半个多小时，徐川就将答案写了出来。⚎🐐⚦

    惊人的解题速度让收到答案的许成💳狐疑的盯着他看个不停。

    这题是他亲手出的，难度相当大，算是一道高中物理和大学物理相结合的题目了，解答需要的大学🊊🎧物理知识相当多，别说是高中生了，就是物理系研🐤究生来了想要顺利解出来都不容易。

    不过很快，稿纸上的解题夺走了他的目光。

    “解：一、在温度T下，原子的平均动能为Ek=3/2kbT=1/2mμ2，μ即为方均根速率。μ=🗮🞽🙦√3kbT/m，动能p=√3kbTm，由此可解德布罗意波长为λdь=h/p=h/√3kbTm。”

    “二、粒子的密度数🈋☛⛮是n=N/V，其中N为总粒子数，V为体积；粒子所占平均体积🋫🜒🁩........”

    “三、”

    一份完🋥🛚整的解答映🚬🖜📡入许成眼中，和题目相比，解答占据的稿纸的篇幅并不大。

    但也正是这份简易的答案，让许⛬🝛成张♞🉠大了嘴巴。🁕

    他从没想过，这💼道题还可以♥🊡这样解答，从原子的平均动能出发，进而求方均根速率，再转向动🈟能，再求德布罗意波长。

    而在第三问中，将🚬🖜📡粒子所占平均数与粒子关系间距方🏑🙘🊧程的改写，更是灵🕨🌋魂中的灵魂。

    这一步直接就将求室温下普通气体的密度的解答步骤缩小到了四🜲🆈步以内，简直不可思议。

    “这一步，你是怎么想到的？”

    看完了解答，🜰🅯许成深吸一口，压下心中的惊讶和震撼指着改写方🜲🆈程的步骤问道。

    这一笔，犹如神来一笔，他这个⛬🝛带省集训队多🜋年的物理教师从来都没有想过还可以这🚮🖲🖥样解。

    “很简单，从场域动能出发，结合阿贝🅹🋟🚡尔群与麦克斯韦速率分布函数就可以直接将方均根速率转向动能了，后续的粒子方程🆍改☶🃽写这個用顶点式和微分方程就行。”

    扫了一眼许成指的地方，徐川笑着解释道。

    “这些都是你自己想出来的？”听完解🅹🋟🚡释后，许成🜏愣愣的问道。

    徐川点了点头，表示肯定。

    这些东西的确都是他自己想出来的，不过属于重生前🏑🙘🊧的知识，属于研究物理时顺带学些的一些数学知识。